只有为学生把好脉，开对药，才能提高成绩

【作者：韩教员,编号4309 更新时间：2019-06-30】

我是一名数学教师。多年来的教学经验告诉我，象小初中数学课内容，可以说很多大学生都能讲。但是绝大多数差距在不能站在学生角度讲课，而是一味地以自己的教学思路讲课。往往导致学生听不懂、跟不上，成绩提升不明显，学生及家长不满意等问题。

我觉得真正能让学生成绩提高上去，必须首先与学生沟通，掌握学生的智商、学习积极主动性、性格、兴趣爱好等，同时最好再与家长沟通，进一步掌握学生的优缺点及家庭文化，从而分析判断出其可塑性，确定阶段成绩目标等;其次是对症下药。根据学生对知识点的欠缺情况，有针对性地制定教学计划，并在实施中不断修正计划;第三，就是要教会学生思考和处理问题的技巧，通俗讲就是让学生在思考和处理问题中不断变聪明;第四，如果学生属于勤奋度不够类型，同时还要引导学生树立目标，提高学习兴趣，提高学习效率。

总之，一名好的教师，既要精于专业课内容，又要精于与学生沟通，与家长沟通，并能不断引导学生学习的积极主动性，同时通过引导思考和处理问题方式方法，不断地让学生变聪明……